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TUhjnbcbe - 2022/3/31 13:29:00
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自主学习

拔节成长

三年级暑假作业展新颜

这个假期,三年级的孩子们跳出了书本,自主地在作业单中选择自己感兴趣的内容进行实践。有的同学用自己的画笔诠释天府路小学“追梦人、创学者、和雅君”的毕业生形象;有的同学带着小问题研究植物的生长,并且进行图文并茂的记录;还有同学醉心阅读,绘制了漂亮的数学小报和语文阅读笔记……花式作业丰富的创意,多彩的内容,实现了同学们知识储备的再次扩容和实践能力的全面提升。

开学后,每个班都评出了优秀的暑假作业,并在板报上进行展出。多元的作业图文并茂,异彩纷呈。每一种作业都是同学们假期生活的生动再现,更是天府学子自我风采的精彩展示。

数学

数学作业致力于培养学生的数学阅读能力、提取信息能力。这个暑假,我们让学生阅读一本关于数学的课外书籍,并通过画手抄报的方式呈现学习成果。原来,数学也可以这么有趣!

同学们对版面进行了精心的设计,分享自己在数学阅读中获得的关键信息和有趣的知识。

书法

书法就是民族艺术中的瑰宝,为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化,营造良好的学习氛围,提高学生的书写质量,我们提倡孩子暑期在家勤加练习。

同学们根据自己的喜好,进行自主选择,有的选择练习写毛笔字,有的选择写钢笔字。凡事贵在坚持,经过一个暑假的坚持练习,很多孩子的书写都更上了一层楼。快来看看同学们的笔墨风采吧!

毕业生形象

为了厚植学生的爱国情怀,发展学生的创新思维,加强学生的品德修养,我们将本校的毕业生形象凝练为“追梦人、创学者、和雅君”三个关键词,让学生展开想象作画。精美的手抄报,折射出同学们的智慧和才华,展现了同学们心怀梦想,有责任、敢担当的时代少年精神。

孩子们畅想未来,勇敢“做梦”,展示自己积极向学,和雅待人的良好品质。

主题课程

主题课程是一种与生活紧密联系,具有启发性、实用性、互动式的深度课程,为了让学生基于植物主题积累相关知识,在新学期能迅速走进课程,走近知识,我们推荐学生课外阅读相关书籍或种植一种植物,并做好观察记录,也推荐孩子们走进博物馆,了解更多有关植物的知识。

瞧,这就是他们的成果。

英语口语

为了落实同学们的口语训练,同时培养学生对英语学科的兴趣,老师们设计了“学唱一首英语歌”的口头作业,这个暑假期间,孩子们在欢乐的学习过程中享受了英语学习的快乐,快来看看他们的学习成果吧!

三年(5)班冯承涛

体育锻炼

随着“双减”*策的落地,做好学生的五项管理成为老师们工作的重中之重,而体育锻炼是孩子们提升体质,展现天府学子精神风貌的的重要保证。虽然是在暑假期间,但是孩子们的体育锻炼都没有停歇,大家都在本年级体育指引单的指引之下自由观看东京奥运会的体育赛事,感受体育运动的魅力,同时用自己的行动进行自身热爱的体育锻炼,为自身健康成长打下坚实的基础。

三年(5)班李鸿瑞

各美其美

结合学校“美人之美、和而不同”的办学理念,我们给学生提供了作业自助餐,孩子们可以借助这个平台展现自身魅力。能说会道的孩子在暑假期间发表了演说,心灵手巧的孩子带来了自己的绘画和手工作品,“小百灵”们一展歌喉,还有的孩子用自己的劳动承担了家庭责任……

三年(5)班陈菲荋

三年(7)班孙浩轩

三年(9)班洪雯熙

三年(5)班林羿均

三年(5)班马明浩

本次暑期作业任务单培养了学生的自主学习能力,以必做和选作的方式,用“作业超市”的形式给予了孩子自主的选择,充分地展现了孩子们的独特魅力。在实践性作业的操作过程中,孩子们游览博物馆,了解*史,培育了社会主义接班人的家国情怀;借助观察植物这个窗口,孩子们接触植物、研究植物,为三年级上学期跨学科主题课程的探究性学习打下坚实的基础。一个学校的办学文化不仅是眼前的潜移默化,还有走向深远的诗和远方,借助暑假作业,孩子们思考、探索、展翅飞翔!

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